Отчёт по 2 этапу "Декады дорожной безопасности детей" (подготовительная группа - май)

1. Работа с детьми:

Минутки безопасности по темам: «Какое транспортное средство труднее всего заметить в потоке машин?», «Правильно ли, что чем больше скорость, тем больше времени требуется для остановки машины?», «Какое правило дорожного движения нельзя нарушать никогда?», «Дорога место для игр?», «Можно ли кататься на велосипеде/ самокате по дороге?»

Беседы: «Правила для велосипедистов», «Правила поведения во время прогулок на придомовой территории», «Знаки на дорогах», «Дорога от дома до моей школы», «Какие опасности могут встретить вас на дороге?».

Беседы по картинам: «В автобусе», «Во дворе»

Разбор ситуаций: «У детей во время игры улетел мяч на проезжую часть», «Мальчики едут на велосипеде и самокате по автомобильной дороге».

Поход на Набережную — наблюдение за проезжей частью и пешеходами на светофоре.

Дидактические игры: «Раздели знаки по группам», «Найди подходящий знак к дорожной ситуации», «Хорошо - плохо», «Закончи предложение», «Кто больше правил дорожного движения назовет», «Вопрос — ответ», «Мультипульти».

Подвижные игры: «Ловкий пешеход», «Зебра».

Чтение художественной литературы: С. Михалков «Велосипедист», Пишумов Я. «Пешеходный светофор», «Посмотрите, постовой», Гальперштейн Л. «Трамвай и его семья», Дорохов А. «Пассажир», Кончаловская Н. «Самокат», В.Ардов «Огнехвостик», Т. Шорыгина «Волшебный мяч»

Просмотр мультфильмов: из цикла «Робокар Поли и его друзья»: «Не бегай между машинами», «Папин рассказ о машинах», «Не соблюдение ПДД на улице», Две стороны дороги в школу»; Лукоморье Пикчерз: «Светофор», «Два похожих знака», «Пешеходный переход», «Где опасно играть», Знак

2. Работа с родителями:

Консультация "Безопасность детей по дороге в школу"

Папка - передвижка «Правила поведения при катании на велосипеде, самокате и роликовых коньках».

Прикреплённые документы: